Об утверждении типовых учебных программ по ...

3 апр 2013 ... 2) біріккен сөз. Біріккен сөздің жасалуы және оның жиі кездесетін түрлері; ... сөйлеу грамматикасы: Бұл қандай оқулық? қанша? Керек пе? ... Реттік сан есімдердің жасалу жолдары. Реттік сан ... Есімшенің етістікке ...

Білімділік: Есімшенің ерекшелігін, жасалу жолын, түрленуін...

Есімше — Уикипедия

Есімше — етістіктің есім сөздерге ұқсас белгілері бар түрі. Ол түбір етістіктен арнайы жұрнақтар арқылы жасалады. Мысалы, “-ған, -ген”, “-қан, -кен” жұрнағы етістікке жалғанып, оған өткен шақ мәнін қосады: “жазылған хат”, “келген адам”, “ол кеткен”, “сен бергенсің”, “мен барғанмын”.

Қазақ тілі . Есімшенің жасалу жолы (7-класс)

Есімше, оның жасалу жолдары

Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі Ы ...

Етістер. Көсемше. Етістердің етістіктің өзге түрлерінен ерекшелейтін сипаттары. Көсемше етістіктің ерекше түрі екендігі. Көсемшенің жасалу жолдары ...

Есімшенің жасалу жолдары — Тәрбие.kz

Туынды етістіктің жасалу жолы | Есімше(причастие)

Есімшенің жасалу жолдары

(PDF) Бұқар жырау мен Мәшһүр Жүсіп мұрасы және қазақ ...

Жырау жыр-толғауларындағы толымсыз ұйқастың жасалу жолдары мынадай ... тек соңғы болымсыз формалы есімшенің қайталануы әуезділік тудырып, ... Толғаудың құны қанша деген мәселеге келсек, толғау сөз өнерінің барып ...

Есімшенің жұрнақтары керек болып тұр? - Cұрақ-Жауап

(or) postgraduate education

Уақытқа қатысты сөздерді меңгеру, уақыттың қанша болғанын айта білу. Есептік сан ... Зат есімнің тәуелденуі, көпше түрі, тілде қолданылу жолдары. ... Есімшенің анықтауыштық қызметі (айтылған ой, айтқан ұсыныс, таңдаған кәсіп). Шектік ... Мақсат мәнді сөйлем: етістік+у+ үшін тіркесі арқылы жасалуы.

6

26 Ақп 2016 ... -қанша, -кенше ... Болжалды келер шақ есімшенің –ар, -ер, -р, болымсыз етістіктен кейін –с ... Бұрынғы өткен шақтың жасалу жолдары:.

Есімшенің жасалуы мен түрлері

ЕСІМШЕНІҢ ЖАСАЛУ ЖОЛДАРЫ 7 сынып | Инфоурок

Приказ Министра образования и науки Республики Казахстан от ...

3 дек 2018 ... Назарбаев Н.Ә. Қазақстан жолы. – Астана, 2007. 5. ... Уақытқа қатысты сөздерді меңгеру, уақыттың қанша болғанын айта білу.